ในส่วนของเวลาการจัดแสดงนั้น จัดตั้งแต่เวลา 10.00-16.00น. ตามเวลาเปิด-ปิดของพิพิธภัณท์ โดยจะจัดแสดงตั้งแต่วันที่ 8 พ.ค. และจัดต่อไปอีก 1 อาทิตย์
ซึ่งวัตถุประสงค์ของกลุ่มเราที่ตั้งไว้นั้น หลักๆคือน้องจะได้รับความรู้หรือประสพการณ์ที่แปลกใหม่จากการได้รับชมหรือเล่นที่เครื่องเล่นนี้
โดยรูปแบบของการวัดผลของกลุ่มเราจะใช้การวัดผลทั้งหมด 2 ประเภท ประเภทแรกคือให้น้องหยิบลูกอมจากกล่องที่แตกต่างกัน 2 ใบ โดยกล่องแรกจะเป็นกลุ่องที่บอกว่าชอบกิจกรรมที่ฐานนี้ ส่วนอีกกล่องจะเป็นกล่องที่ไม่ชอบ ซึ่งเราได้ทำการควบคุมตัวแปรอย่างลูกอมว่าให้ลูกอมในกล่องทั้งสองชนิดนั้นเป็นลูกอมชนิดเดียวกัน และอีกประเภทของการวัดคือการสังเกตน้องๆหรือผู้ปกครองที่มาร่วมเล่นที่ฐาน รวมถึงการถามคำถามน้องๆเกี่ยวกับความรู้หรือประสพการณ์ใหม่ๆที่ได้รับแล้วบันทึกไว้ ซึ่งจากการวัดผลทั้ง 2 ประเภท ก็จะตอบคำถามในส่วนของวัตถุประสงค์ได้ครับถ้วน
การวัดผลประเภทแรกเราจะได้ว่าน้องหยิบลูกอมจากกล่องชอบทั้งหมด 91 คน จาก 91 คน(นับเฉพาะน้องๆที่มารับแสตมป์ ไม่นับรวมผู้ปกครอง) ซึ่งนั่นหมายถึง ไม่มีใครไม่ชอบเลย (ในส่วนนี้เพื่อเพิ่มความละเอียดของข้อมูล อาจจะเพิ่มกล่องรู้สึก"เฉยๆ"เพิ่มอีกกล่อง) แต่เหตุผลสนับสนุนที่ว่าทำไมน้องๆถึงสนุก เนื่องจากมีเอฟเฟคที่น้องจะโดนน้ำหรือลมร้อนซึ่งน้องๆจะสนุกกับส่วนนี้เป็นหลักและยังมีน้องๆบางคนที่สนใจคลิปความรู้จนจบคลิป
ส่วนการวัดผลประเภทที่ 2 จากการสังเกตน้องๆที่มาร่วมกิจกรรมที่ฐาน บ้างก็พูดว่า
น้อง: "อยากดูการ์ตูน(คลิปความรู้)"
น้อง: "น้ำท่วมเปียกด้วย(โดนเอฟเฟกพ่นน้ำใส่)"
น้อง: "เอฟเฟกดีมาก","ทำไมไม่บอกก่อนว่าน้ำพุ่ง เปียกเลย ไม่น่าเลือกชายหาดเลย"
พ่อ: "พี่เขาอุตสาห์ตั้งใจทำ ตั้งใจดูหน่อย"
แม่: "เนี่ย จะได้รู้ไว้ว่าทะเลทรายไม่เกิดแผ่นดินไหว"
และจากการถามน้องๆรวมถึงผู้ปกครองเกี่ยวกับตัวเครื่องและกิจกรรม ได้ผลตอบรับว่า
คำถาม: ทีวีอยู่ข้างบน ภาพอยู่ด้านหน้า ภาพเกิดได้อย่างไร?
น้อง: "ภาพเกิดจากการสะท้อน(น้องไม่รู้ว่าเขาเรียกว่า Hologram)"
คำถาม: ปลาอะไรเอ่ย ที่อยู่ใต้พื้นโลก พอดิ้นแล้วเกิดแผ่นดิวไหว?
น้อง: "ปลาอานนท์ดิ้นดุ๊กดิ๊ก"
คำถาม: แผ่นดินไหวในทะเลทำให้เกิดอะไรได้บ้าง?
น้อง: "แผ่นดินแตกในทะเลทำให้เกิดสึนามิ"
คำถาม: ไฟไหม้เกิดที่ชายหาดได้เปล่า?
น้อง: "เกิดไม่ได้ เพราะชายหาดมีน้ำ"
คำถาม: น้ำท่วมทะเลทรายได้หรือเปล่า?
น้อง: "น้ำท่วมไม่ได้เพราะทะเลทรายไม่มีน้ำ"
คำถาม: คุณแม่ได้ยินเสียงชัดไหมครับ?
แม่: "ก็ได้ยินชัด แต่น่าจะทำเป็นหูฟัง"
คำถาม: คุณแม่คิดว่าตู้นี้โอเคหรือยัง?
แม่: "น่าจะเป็นอุโมงค์ยื่นออกมาไม่ให้ใครเห็น"
คำถาม: ทำไมถึงเลือกหยิบลูกอมจากกล่องน้าแอ๊ด(กล่องชอบ)?
น้อง: "เพราะมันยอดไปเลย ถึงได้เล่นหลายรอบ"
xxชอบคำตอบข้อนี้มากxxคำถาม: ทำไมน้องถึงเลือกดูคลิปความรู้จนจบ ทั้งๆที่น้องบางคนเลือกกดข้าม?
น้อง: "ที่เลือกดูคลิปความรู้ เพราะอาจมีสิ่งที่เราไม่รู้อยู่"
ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นเพียงบางส่วนที่ได้จากการสังเกตและสัมภาษณ์น้องๆรวมถึงผู้ปกครอง ในการประเมินผลด้านของความรู้และมุมมองที่มีต่องานของเรา
ในส่วนของการแบ่งหน้าที่เก็บข้อมูล เนื่องจากฐานของเราเป็นทางผ่านของหลายๆฐาน ทำให้ไม่ต้องพาน้องๆจากฐายอื่นมายังฐานเรามากนัก เพราะน้องๆต้องผ่านอยู่แล้ว การแบ่งหน้าที่จึงแบ่งเป็น 2 คน + 1 คน ประจำที่ตู้ โดยที่คนนึงจะให้คำแนะนำวิธีการเล่น ส่วนที่เหลือจะคอยถามน้องว่าสามารถเกิดเหตุการณ์นั้นๆได้หรือไม่และคอยแแกล้งน้องให้รู้สึกสนุกกับกิจกรรม ที่เหลือจะคอยติดแสตมป์และบันทึกแบบประเมินจากกล่องชอบหรือไม่ชอบ โดยหน้าที่ทั้งหมดนั้นจะหมุนเวียนกันไป
เรามารับชมรูปจากกิจกรรมที่น้องๆได้มาร่วมสนุกกันเลยดีกว่า
ในภาพรวมพบว่า น้องๆรู้สึกสนุกกับกิจกรรมที่เราจัดให้พอสมควร โดยมีน้องๆบางส่วนสนใจเล่นเฉพาะเอฟเฟกน้ำหรือลมร้อนที่เราเตรียมไว้ และมีบางส่วนที่ถึงแม้เราจะบอกให้เขากดข้ามวีดีโอความรู้แต่น้องๆยังยืนยันว่าจะดูคลิปความรู้ให้จบ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความต้องการของเด็กในแต่ละวัย โดยเด็กที่เล็กหน่อยก็จะสนุกกับอะไรก็ตามที่พวกเขาได้เล่น ส่วนวัยที่โตหน่อยก็จะดูคลิปความรู้จนจบ เมื่อเราถามเกี่ยวกับความรู้ในคลิปก็สามารถตอบคำถามนั้นๆได้ นอกจากนี้ผู้ปกครองของเด็กยังได้ร่วมสนุกกับลูกๆของตนพร้อมๆกันอีกด้วย
และจากการสังเกต เป็นที่น่าแปลกใจว่า น้องๆส่วนมากจะจดจำสีได้ดีกว่าสัญลักษณ์ ซึ่งตัวการ์ดของเราจะมีสัญลักษณ์แทรกอยู่ในรูปภาพขนาดพอสมควร ส่วนสีของการ์ดน้องๆจะเห็นได้จากขอบการ์ด ส่วนที่วางการ์ดจะมีแถบสีที่บ่งบอกถึงการ์ดที่ต้องวางอยู่รอบๆ แต่จะมีสัญลักษณืที่เห็นได้ชัดเจน ซึ่งจากการสังเกตพบว่าน้องๆส่วนมากใช้สีในการแยกวางการ์ดตามช่องของประเภทการ์ด
ทั้งนี้ทั้งนั้น ตามเงื่อนไขของโปรเจคที่ว่า ชิ้นงานจะต้องจัดแสดงต่อได้เองในอีก 1 สัปดาห์ให้หลัง ดังนั้นแล้ว น้องๆยังสามารถมาเล่นกิจกรรมที่ฐานของเราได้เอง โดยที่ตัวตู้มีวิธีการเล่นติดไว้เรียบร้อย ซึ่งจะให้พี่ๆพนักงานคอยดูแลความเรียบร้อย และพี่ๆจะทำการเก็บชิ้นงานในอีก 1 สัปดาห์ให้หลังนั่นเอง
ปล.รายละเอียดคลิปวีดีโอ สามารถดูได้ที่ลิงก์ข้างล่างนี้
https://drive.google.com/open?id=0B_K0bZyp3a7pdVJJV0dISmV4LVE
